Как чуваме

Чуването е едно от петте сетива на човека. Това е сложен процес. Способността да чуваме е от решаващо значение за разбирането на света около нас.

   Човешкото ухо е напълно развита част от тялото ни и по рождение реагира на звуци, които са много слаби и силни. Дори преди раждането, бебетата реагират на звуци. Анатомично ухото се разделя на три части: външно, средно и вътрешно ухо.Логопед в Русе; логопедична помощ в Русе; логопеди в Русе; добър логопед в Русе; добри логопеди в Русе; как да се справя с говорния си дефект - проблем; коригиране на говорен дефект в Русе; говорен терапевт в Русе; как да намеря логопед в Русе; детски логопед; добър детски логопед; логопед за възрастни в Русе; логопедични центрове в Русе; логопедичен център в Русе, логопедичен кабинет в Русе; логопедични кабинети в Русе; Логопедична помощ при деца с аутизъм; Афазия; мозъчен инсулт Русе; късно проговаряне логопедична помощ; Блокиране на говора; възстановяване след прекаран инсулт в Русе, Генерализирани разстройства на развитието помощ в Русе; Дислексия; Заекване; Затруднения за смятане и сметни операции; Затруднения при писане; Затруднения при четене;Помощ при аутизъм в Русе; Късно начало на речта; Липса на реч; Нарушение на звукопроизношението; Общо недоразвитие на речта; Поражения на ЦНС (централната нервна система); Разпад на речта в резултат на инсулт и възстановяване в Русе; Разстройства от аутистичния спектър в Русе, помощ на деца от аутистичен спектър в Русе; Специфични обучителни трудности; Хиперактивност с или без дефицит на вниманието; Церебрална парализа; аутизъм Русе; внимание и памет Русе; Замяна или неправилно произнасяне на един звук или групи звукове; деца езикови говорни нарушения консултация и корекция логопедичен кабинет Русе; логопедични занимания логопед Русе; логопед Русе; менингит-енцефалит; слуховото и тактилно възприятие; черепно-мозъчна травма засягане на говора и речта помощ в Русе; логопедична помощ при деца с увреждания; деца аутисти в Русе; нарушения на общуването при деца с увреждания Русе; детето ми заеква помощ; добър логопед в Русе; заекване Логопед в Русе; Логопеди в Русе; добри логопеди в Русе; добър логопед в Русе; заекване при възрастни; заекване лечение; заекване при деца лечение Русе; заекване от уплаха Русе; корекция на заекване при деца Русе; заекване при малки деца; заекване хомеопатия; заекване лекуване.

И така, как чуваме?

  • Външното ухо улавя звуковите вълни и ги насочва към ушния канал.
  • През ушния канал звуковите вълни се насочват към тъпанчето.
  • Звуковите вълни водят до вибрации на тъпанчевата мембрана, които предизвикват движение на слуховите костици в средното ухо.
  • Тези вибрации се предават на овалното прозорче на кохлеята, което предизвиква движение на течността в нея.
  • Това предизвиква дразнене на сетивните клетки на Кортиевия орган и превръщането на звуковите вълни в електрически импулси.
  • Слуховият нерв изпраща тези импулси през междинни подкорови центрове до мозъчната кора и ние чуваме звук.

 


Източник: www.asha.org 

 

Кратко описание на синдромa на Dawn. Нарушения, диагностика и терапия.

Логопед в Русе; логопедична помощ в Русе; логопеди в Русе; добър логопед в Русе; добри логопеди в Русе; как да се справя с говорния си дефект - проблем; коригиране на говорен дефект в Русе; говорен терапевт в Русе; как да намеря логопед в Русе; детски логопед; добър детски логопед; логопед за възрастни в Русе; логопедични центрове в Русе; логопедичен център в Русе, логопедичен кабинет в Русе; логопедични кабинети в Русе; Логопедична помощ при деца с аутизъм; Афазия; мозъчен инсулт Русе; късно проговаряне логопедична помощ; Блокиране на говора; възстановяване след прекаран инсулт в Русе, Генерализирани разстройства на развитието помощ в Русе; Дислексия; Заекване; Затруднения за смятане и сметни операции; Затруднения при писане; Затруднения при четене;Помощ при аутизъм в Русе; Късно начало на речта; Липса на реч; Нарушение на звукопроизношението; Общо недоразвитие на речта; Поражения на ЦНС (централната нервна система); Разпад на речта в резултат на инсулт и възстановяване в Русе; Разстройства от аутистичния спектър в Русе, помощ на деца от аутистичен спектър в Русе; Специфични обучителни трудности; Хиперактивност с или без дефицит на вниманието; Церебрална парализа; аутизъм Русе; внимание и памет Русе; Замяна или неправилно произнасяне на един звук или групи звукове; деца езикови говорни нарушения консултация и корекция логопедичен кабинет Русе; логопедични занимания логопед Русе; логопед Русе; менингит-енцефалит; слуховото и тактилно възприятие; черепно-мозъчна травма засягане на говора и речта помощ в Русе; логопедична помощ при деца с увреждания; деца аутисти в Русе; нарушения на общуването при деца с увреждания Русе; детето ми заеква помощ; добър логопед в Русе; заекване Логопед в Русе; Логопеди в Русе; добри логопеди в Русе; добър логопед в Русе; заекване при възрастни; заекване лечение; заекване при деца лечение Русе; заекване от уплаха Русе; корекция на заекване при деца Русе; заекване при малки деца; заекване хомеопатия; заекване лекуване.Какво представлява синдрома на Dawn?

Синдрома на Dawn е резултат от вродена аномалия в хромозомния апарат,проявяваща се с промяна в броя на хромозомите или структората на аутосомите, 95 % от случаите е увеличеният брой на хромозомите в 21 хромозома, която вместо две има три хромозоми. Това е едно от най–често срещаните хромозомни заболявания със средна честота 1:700. Синдрома е известен и с по-старото си наименование–монголоизъм.
В сомато-функционално отношение синдромът на Dawn се характеризира със специфичен външен вид–монголоизъм, широк плосък нос, допълнителна кожна гънка около очите, сплеснат лицев профил, нестандартна форма на ушите, полуотворена уста, увеличен и хипертрофиран език, само една мануална линия, минаваща по средата на ръката,къса шия, къси крайници, мускулна хипотония, затлъстяване, проблем с щитовидната жлеза, вродени кардиологични проблеми, проблеми със слуха, зрението, ставни проблеми, умствена изостаналост, анактивност.

Какви са двигателните нарушения при Dawn?

Психомоторното развитие на децата с Dawn синдром е забавено. В сравнителен план могат да се набележат следните психомоторни особености:
• Забавено развитие на статичните и статокинетичните функции, трудности с баланса и постуриката.
• Недостатъчно развитие на общата и фината моторика.
• Трудно синхронизиране на едновременните движения с ръце и крака.
• Нарушена зрително-моторна координация.
• Наличие на мускулна хипотония.
• Ставен хипермобилитет.
• Намалена мускулна сила.
• Нарушен постурален контрол.
• Несъразмерност в пропорциите на тялото-крайниците са по-къси от трупа.
• Наличие на атланто-аксиална нестабилност-повишена мобилност в ставите на първия и втория шиен прешлен.
• Наличие на патологичните компенсаторни движения: като стоеж на походка с бедра във външната ротация, колене сгънати, а ходило ротирано навън.
• Деформитети на опорно-двигателния апарат-лордози, кифози и др.

Трудно ли се поставя диагноза Dawn?

Диагнозата се поставя лесно поради характерния хабитус на лицата с Dawn синдром.

Каква е терапията при Dawn?

Терапията бива медикаментозна и рехабилитационна.

• Развитие на фината и общата моторика.
• Развитие на захвата посредством рисуване.
• Развитие на захвата по време на моделиране.
• Развитие на захвата по време на апликация.
• Развитие на баланса.
• Профилактика на патологичните компенсаторни движения.
• Профилактика на неправилния стоеж.
• Развитие на двигателните качества.
• Развитие на речта.
• ДЕЖ дейнсоти.
• Сензорни стимулиране и сензорна интеграция.

 


Литература:
• Е. Марков.Рехабилитация и ерготерапия при деца със специални образователни потребности. Университетско издателство “Св. Климент Охридски” , 2013.

Логопедични карти за развитие на пространствен гнозис.

 Що е гнозис ?

  Това  е сложна познавателна преработка на получената в кората сензорна информация, при която обектът се диференцира, идентифицира и класифицира. Гнозисът е активен конструктивен процес–от една страна мозъкът разделя отделните видени обекти, а от друга интегрира отделните белези.

обикаляв дясната част пред кутиятав покойвлиза в кутиятавърху кутиятагореизлиза от кутиятаобикаля

Сензорно интегративна дисфункция

Сензорно – интегративна дисфункция , Логопед в Русе; логопедична помощ в Русе; логопеди в Русе; добър логопед в Русе; добри логопеди в Русе; как да се справя с говорния си дефект - проблем; коригиране на говорен дефект в Русе; говорен терапевт в Русе; как да намеря логопед в Русе; детски логопед; добър детски логопед; логопед за възрастни в Русе; логопедични центрове в Русе; логопедичен център в Русе, логопедичен кабинет в Русе; логопедични кабинети в Русе; Логопедична помощ при деца с аутизъм; Афазия; мозъчен инсулт Русе; късно проговаряне логопедична помощ; Блокиране на говора; възстановяване след прекаран инсулт в Русе, Генерализирани разстройства на развитието помощ в Русе; Дислексия; Заекване; Затруднения за смятане и сметни операции; Затруднения при писане; Затруднения при четене;Помощ при аутизъм в Русе; Късно начало на речта; Липса на реч; Нарушение на звукопроизношението; Общо недоразвитие на речта; Поражения на ЦНС (централната нервна система); Разпад на речта в резултат на инсулт и възстановяване в Русе; Разстройства от аутистичния спектър в Русе, помощ на деца от аутистичен спектър в Русе; Специфични обучителни трудности; Хиперактивност с или без дефицит на вниманието; Церебрална парализа; аутизъм Русе; внимание и памет Русе; Замяна или неправилно произнасяне на един звук или групи звукове; деца езикови говорни нарушения консултация и корекция логопедичен кабинет Русе; логопедични занимания логопед Русе; логопед Русе; менингит-енцефалит; слуховото и тактилно възприятие; черепно-мозъчна травма засягане на говора и речта помощ в Русе; логопедична помощ при деца с увреждания; деца аутисти в Русе; нарушения на общуването при деца с увреждания Русе; детето ми заеква помощ; добър логопед в Русе; заекване Логопед в Русе; Логопеди в Русе; добри логопеди в Русе; добър логопед в Русе; заекване при възрастни; заекване лечение; заекване при деца лечение Русе; заекване от уплаха Русе; корекция на заекване при деца Русе; заекване при малки деца; заекване хомеопатия; заекване лекуване.

     Сензорните нарушения се наблюдават при определени поражения на мозъка, като той проявява неспособност да обединява и интегрира информацията, получена от сензорните системи. Те осигуряват усещанията от зрението, слуха, обонянието, вкуса, допира, болката, температурата, позата и движението на тялото. Мозъкът създава обща картина на получаваната от различните сетива информация и тя се свързва с вече наличната информация – с паметта и знанията съхранявани в мозъка. Благодарение на това произвеждаме смислен отговор и реагираме адекватно на околната среда. В норма интеграцията на стимулите се извършва автоматично, в потока на обичайната дейност. Когато този процес се опира на некачествена сензорна информация от една или повече модалности или на некачествени връзки между тях, кората на главния мозък не е в състояние да обхване и подреди непрекъснато постъпващите потоци от сензорни стимули.
Сензорната дезинтеграция води до патологични поведенчески модели от три типа:

• Деца избягващи сензорните стимули;
• Деца търсещи сензорни стимули;
• Деца с проблеми в моторните умения.

 


Литература: Проф. дпн Цветанка Ценова. Логоритмична терапия. Издателство Димакс, София, 2014

Гласообразуване

Гласообразуване, Логопед в Русе; логопедична помощ в Русе; логопеди в Русе; добър логопед в Русе; добри логопеди в Русе; как да се справя с говорния си дефект - проблем; коригиране на говорен дефект в Русе; говорен терапевт в Русе; как да намеря логопед в Русе; детски логопед; добър детски логопед; логопед за възрастни в Русе; логопедични центрове в Русе; логопедичен център в Русе, логопедичен кабинет в Русе; логопедични кабинети в Русе; Логопедична помощ при деца с аутизъм; Афазия; мозъчен инсулт Русе; късно проговаряне логопедична помощ; Блокиране на говора; възстановяване след прекаран инсулт в Русе, Генерализирани разстройства на развитието помощ в Русе; Дислексия; Заекване; Затруднения за смятане и сметни операции; Затруднения при писане; Затруднения при четене;Помощ при аутизъм в Русе; Късно начало на речта; Липса на реч; Нарушение на звукопроизношението; Общо недоразвитие на речта; Поражения на ЦНС (централната нервна система); Разпад на речта в резултат на инсулт и възстановяване в Русе; Разстройства от аутистичния спектър в Русе, помощ на деца от аутистичен спектър в Русе; Специфични обучителни трудности; Хиперактивност с или без дефицит на вниманието; Церебрална парализа; аутизъм Русе; внимание и памет Русе; Замяна или неправилно произнасяне на един звук или групи звукове; деца езикови говорни нарушения консултация и корекция логопедичен кабинет Русе; логопедични занимания логопед Русе; логопед Русе; менингит-енцефалит; слуховото и тактилно възприятие; черепно-мозъчна травма засягане на говора и речта помощ в Русе; логопедична помощ при деца с увреждания; деца аутисти в Русе; нарушения на общуването при деца с увреждания Русе; детето ми заеква помощ; добър логопед в Русе; заекване Логопед в Русе; Логопеди в Русе; добри логопеди в Русе; добър логопед в Русе; заекване при възрастни; заекване лечение; заекване при деца лечение Русе; заекване от уплаха Русе; корекция на заекване при деца Русе; заекване при малки деца; заекване хомеопатия; заекване лекуване.

Гласообразуването при човека представлява една своевременна функция. Трябва да се разглежда като съвместна дейност на много органи, които под ръководството на централната нервна система вземат участие в тази висша човешка проява. Те могат да бъдат разделени на три основни групи :
• Органи доставящи материята на звука – бели дробове, бронхи, трахея, инспираторни и експираторни мускули.
• Органи произвеждащи основния звук – ларингс, гласови връзки /гласови гънки/
• Органи, преработващи акустично основния ларингсов звук – надларингс, устна и носна кухина.
Става ясно, че фонацията изисква синхронност на действието на трите звена.
Гласообразуването при човека е функция на фонаторния отдел на общия двигателен анализатор, което по свое му е сложен двигателен акт свързан с дейността на речедвигателния анализатор.

 


Източник: Проф. дпн Цветанка Ценова. Логоритмична терапия. Издателство Димакс, София, 2014